Ministerio de Educación

Esta obra ofrece al profesorado distintas formas de afrontar los conflictos en los centros. Va destinado sobre todo a prevenir y a analizar qué hay que hacer cuando los conflictos ya han surgido, mostrando tanto al tratamiento individual como al del grupo-clase y al del centro. En el principio fue la convivencia • Tipología de conflictos • La regulación de la convivencia como problema institucional • Comunicación y participación en el centro y en el aula para la resolución de conflictos y otros.