Ministerio de Educación

Todavía existe profesorado que, por el motivo que sea, no se “lanza” a integrar a los alumnos con discapacidad motriz en las sesiones normalizadas de Educación Física, o si lo hace, es de una forma muy rudimentaria para cumplir el expediente (falsas integraciones). Este libro es una propuesta para la integración de alumnos con discapacidad motriz en las clases convencionales de Educación Física.