Ministerio de Educación

Amena y aguda, encantadora de leer y más aún de releer, ésta es una obra insólita que aborda la formación de lectores dentro y fuera de la escuela. Todo, sin embargo, lo hace gozosamente. Sin repetir lemas acerca del placer de la lectura, pero provocándolo. Escrita desde la voluntad de registrar y aclarar dudas y hallazgos, esta obra muestra cómo la biblioteca de una escuela modesta puede hacer mucho por romper la cadena determinística que impide a millones de personas ser ciudadanos activos de la cultura escrita.