Ministerio de Educación

Poemario que relata, desde la perspectiva de la infancia, la fantasía de una niña que se mira al espejo e imagina que sus ojos son dos puertas a través de las que puede descubrir lo que está encerrado en su interior. Utiliza múltiples figurar literarias y recursos líricos (hipérbole, comparaciones, personificación, caligramas, etc.).