Ministerio de Educación

Basado en una investigación comparativa, el texto posibilita comenzar una reflexión y discusión en torno a los factores sociales y culturales que permiten sistemas educativos de calidad. El estudio de caso está centrado en Cuba que, según datos cuantitativos y cualitativos, ha logrado entregar una instrucción primaria y secundaria que supera en rendimiento al resto de los países de América Latina.