Ministerio de Educación

Comprender en profundidad los diferentes significados y límites que la "infancia" ha tenido a lo largo de nuestra historia, es capital a la hora de reflexionar en torno a cuestión relativas a la educación y la formación de niños (asunto que Jorge Rojas deja más que claro). No sería exagerado considerar la publicación de este libro como parte del movimiento reflexivo que la educación ha emprendido durante los últimos años. Mirarse, en tanto sistema, es también identificar con claridad los conceptos que estructuran nuestras prácticas. Se agradece, por otra parte, tanto el rigor como la exhaustividad de la investigación, así como los documentos visuales incorporados.