Ministerio de Educación

La tesis central estriba en la consideración de que el Estado es la matriz de la nacionalidad, pues la ha configurado a lo largo de los siglos XIX y XX. Tras un análisis de Chile como ¿tierra de guerra? y del Estado portaliano, el ensayo aborda el inicio del siglo XX, con el surgimiento de una clase intelectual y de una crítica social, para culminar en un estudio del ¿tiempo de los caudillos? (Alessandri, Ibáñez) que prepara el examen final del período 1932-1980.