Ministerio de Educación

Colección de ensayos críticos en los que se aborda la relación entre medio ambiente, educación y políticas públicas. Los diferentes textos incluidos, que van desde los significados históricos del concepto de naturaleza hasta la condición de patrimonio nacional que ésta posee, cubren un amplio espectro. Tras su lectura, el lector (ante todo el docente) ya está en condiciones de pensar en la responsabilidad que a las escuelas les cabe en medio de este proceso de cambios. Por último, habría que indicar que la calidad de los investigadores convocados es excelente, cuestión que garantiza la amplitud y profundidad de la información difundida.