Ministerio de Educación

Un libro atípico de matemáticas cuyo objetivo, podría decirse, es cautivar a lectores no "estrictamente" matemáticos. En otras palabras: la matemática vista no tanto como una ciencia, sino como un arte. O al menos a partir de la relación que ésta sostiene con las diferentes artes, la filosofía y el juego. Se trata, en suma, de tender lazos, de abrir ventanas y atraer a nuevos lectores y nuevas ideas al convencionalmente árido mundo de las matemáticas. Habría que decir que este es un libro de excepción para lectores excepcionales, es decir, un libro para lectores dispuestos a ir más allá del lugar convencional en que la ciencia se sitúa y recoge.