Orientaciones del Mes del Libro 2024

Las Orientaciones del Mes del Libro 2024 disponen de diferentes sugerencias para que la biblioteca escolar tome protagonismo en abril y durante todo el año. En estas podrás encontrar recomendaciones para potenciar el uso del Catálogo de Bibliotecas Escolares (CRA), recursos y plataformas digitales como la BDEscolar y Commonlit, incluyendo acciones para promover los nuevos títulos que llegarán con la distribución de las colecciones de 2023.    

Además, este año el foco está en la mediación lectora y en potenciar el uso del espacio bibliotecario como un lugar de promoción de la lectura: reforzar el rol de la y el mediador en un compromiso activo con el acercamiento de los libros a estudiantes durante la etapa escolar. Fortalecer esta labor generando instancias de medicación lectora en la biblioteca escolar a lo largo del año permite incentivar la relación de las y los estudiantes con el texto, motivando la reflexión crítica, el goce lector, explorando la creatividad y despertando la curiosidad por los libros.   

En este texto, también podrás conocer e incorporar nuevos enfoques de mediación lectora inclusiva para que la experiencia en la biblioteca se abra a las diversas realidades y personas que componen la comunidad educativa.    

Explora todas las actividades y talleres que disponen las Orientaciones del Mes del Libro 2024 y disfruta de un año lleno de lectura junto a las y los estudiantes.   

Te invitamos también a revisar nuestro webinar “Mes del libro en la biblioteca escolar (CRA): Actividades y recursos” realizado el pasado 15 de abril que ya se encuentra disponible en la página web para saber más sobre las orientaciones y recursos a utilizar y motivar a toda la comunidad a compartir desde la lectura.  

Revisa el webinar: Mes del libro en la biblioteca escolar (CRA): Actividades y recursos.

Booktubers bibliotecas escolares (CRA)

La iniciativa Booktubers Bibliotecas (CRA), organizada por el programa Centro de Lectura y Biblioteca Escolar (CRA) de la Unidad de Currículum y Evaluación (UCE) del Ministerio de Educación, este 2024 contó con la participación de 1.864 niñas, niños y jóvenes, pertenecientes a las distintas regiones de todo el país, superando en más de 400 videos la participación del año anterior. 

Este año la iniciativa se enmarcó en la celebración de los 30 años del programa de Bibliotecas Escolares (CRA), invitando a la comunidad educativa a participar bajo el lema Ampliando lecturas que construyen historias. Así, se buscaba destacar la trayectoria del programa y de las bibliotecas escolares CRA del país en su labor de promover el acceso a los libros y fomentar la lectura durante la etapa escolar. 

Booktubers CRA invita a las y los estudiantes a ser protagonistas del Mes del libro, al compartir con sus pares sus lecturas favoritas mediante las redes sociales. Se busca compartir libros de sus colecciones personales, de su biblioteca escolar o de la Biblioteca Digital Escolar, para visibilizar diversas lecturas disponibles y ayudar a las y los estudiantes a encontrar nuevos libros. 

Al igual que en 2023, este año se reconocieron a 8 estudiantes y a sus bibliotecas en cada región del país, destacando a un total de 128 estudiantes entre Nivel de Transición y 4° medio a nivel nacional. Por cuarto año consecutivo, la categoría más popular fue la de 3° a 6° básico con 836 videos y, en términos de tipo de texto, la mayoría de los libros reseñados corresponden a diversos géneros de tipo literarios, como manga, cómics, novelas y cuentos.  

Bases iniciativa Booktubers 2024